Prova

Está é a obra do pintor Nerival Rodrigues de nome Festa de Santo Antonio. Escolhi está imagem porque nela podemos encontrar todas as temáticas trabalhadas.De cara já encontramos a DANÇA,também a CULTURA, as formas das casinhas, as roupas, os instrumentos tocados.E o CORPO é claro que está sempre presente em qualquer tipo de atividade“O corpo é expressão da cultura, por tanto cada cultura vai expressar diferentes corpos, porque se expressa diferentemente como cultura.”(Daolio citando Koffes,no livro Cultura Edcação Física e Futebol.) Temos a COOPERAÇÂO dos casais dançando um dependendo do outro. O LAZER recreativo pois é um momento em que todos esquecem dos seus problemas e estão vivendo apenas aquele momento “Lazer é um conjunto de ocupações às quais o indivíduo pode entregar-se de livre vontade, seja para repousar, seja para divertir-se, recrear-se e entreter-se, ou ainda, para desenvolver sua informação ou formação desinteressada, sua participação social voluntária ou sua livre capacidade criadora após livrar-se ou desembaraçar-se das obrigações profissionais, familiares e sociais."(Dumazedier,Lazer e Cultura Popular). O LÚDICO também está presente que podemos perceber através da expressão corparal das pessoas."Enquanto função cultural a luta pressupoem sempre a existência de regras limitativas, e exige,pelo menos em certa medida, o reconhecimento de sua qualidade Lúdica."(Huizinga, Homo Ludens).A LUTA acontece atravez de um triangulo amoroso, do lado esquerdo no fundo da tela um casal dançando e um homem olhando, bolando uma nova estrátegia para coquistar a garota, onde podemos relacionar o XADREZ que é um jogo de tabuleiro que desinvolve o raciocinio(estrátegia).“ Toda luta submetida a regras, devido precisamente a essa limitação, apresenta as características formais do jogo." (Huizinga,Homo Ludens). O JOGO podemos encontra-lo implicito, porque nós não sabemos o que acontece com a imaginação deles “ o que diferencia uma pessoa de outra é o seu imaginário, a interpretação que se dá aos fatos da vida.”(Tizuka Yamasak ,Link : WWW.coladaweb.com/filosofia/citacoes). E claro que a EDUCAÇÂO FÍSICA que é uma junção de tudo o que foi citado acima.

Lazer

O Lazer não é tão complicado de se entender, segundo Dumazedier "O Lazer é um conjunto de ocupações às quais o indivíduo pode entregar-se de livre vontade, seja para repousar, seja para divertir-se, recrear-se e entreter-se, ou ainda, para desenvolver sua informação ou formação desinteressada, sua participação social voluntária ou sua livre capacidade criadora após livrar-se ou desembaraçar-se das obrigações profissionais, familiares e sociais."Esta citação de Dumazedier o (Huizinga do lazer) já diz tudo o que podemos deduzir sobre o que é Lazer.

Hoje o Lazer é dividido em 5 partes: Lazer contemplativo,Lazer recreativo,Lazer cultura,Lazer esportivo,Lazer aquisitivo .

Comentando um pouquinho sobre eles, o LAZER CONTEMPLATIVO é apreciar a natureza , é um tipo de lazer de extrema importancia pois relaxa, e afeta a imaginação também o que é de etrema importancia para nossa area de trabalho.Já o LAZER RECREATIVO é a recreação de todos, como parquinhos para crianças e praças com mesas para jogar cartaz para os mais velhos.O LAZER CULTURAL é aquele que além de provocar senssações de divertimento também trás conhecimento, como os teatros e museus.O LAZER ESPORTIVO trás beneficos a saúde fisica e mental, como jogar futebol com amigos. E o LAZER AQUISITIVO que é destinado as compras de uso pessoal, como ir ao shopping.Estás são as cinco propostas por Marcelino para os tipos de Lazer.

Cultura Corporal de Movimento

Está temática meu grupo se interessou em especial devido a Gislaine que é de outra Cultura estar nele. Nós tivemos o boliche como nossa vivência e tivemos como base o autor Daolio Jocimar que faz relações incríveis sobre cultura. Fala sobre a antropologia social, o quanto a sociedade influencia no nosso corpo. Com o Boliche nós pudemos relacionar as temáticas já trabalhadas que são Corpo, Ciência e Educação Física e para facilitar e passarmos para sala o que compreendemos elaboramos um mapa conceitual.neste mapa colocamos o que sentimos quando jogamos, colocamos a fundamentação de Daolio quanto a antropologia social, a diferença e a vantagem do sexo masculino no esporte, a habilidade motora que criamos, a quantidade de força. Relacionamos também com o lazer e o lúdico durante o jogo.

Atletismo

A aula de Atletismo foi bem interessante. teve muita relação com o filme que vimos "Os Escritores da Liberdade". A superação que cada um de nós, por que tivemos que pular uma altura relativamente alta em comparação de quem não tem nenhuma preparação. Ou o arremeço de Pelota adaptado um exercício que desenvolve a concentração, o esforço, e o fair play na hora dos arremessos em que ficaram duas pessoas para pegar as bolas de meia e ninguém acertou teve conciência que iria machucar. Aprendemos também sobre as técnicas de como pular, como o pulo de tesoura em que a perna faz um movimento de tesoura. Resumido foi uma experiência diferente em que valeu a pena.

Dança...

Sinceramente eu nunca fui muito fã de dança, definitivamente não sei dança. Mas pude perceber como através da dança desenvolvemos praticas diferentes como Cooperação,todo mundo se expôs através da dança na frente dos amigos e tivemos que ter confiança em todos.Outra pratica foi a questão do Jogo, que no final das contas todos nós nos divertimos muito. Teve um pouco de Luta onde todo mundo deu o máximo de si para poder mostrar a melhor dança. E em questão ao Corpo é simples percebemos que sem ele não tem como haver dança. Entra também a Educação Física, onde é uma praticar corporal de extrema importância para o desenvolvimento ou evolução corporal. Resumindo foram inúmeras as vantagens que as relações que pudemos ver através da dança, e o mais importante foi o quanto mudou a visão quanto a prática.

Jogo - Luta - Corpo

Essa foi uma relação bem interessante que por muitas vezes não conseguimos associar. Primeiro é bem simples de desvendarmos que sem corpo não se tem luta, e sem corpo não tem jogo. Então fica simples dizermos que o corpo é a base dos dois. em questão de jogo e luta temos uma citação do autor Jeferson José Moebus Retondar " O JOGO É SIMBOLO DE GUERRA". É interessante pensarmos dessa forma que o jogo é a "vida" e nós lutamos o tempo todo em busca de um melhor, lutammos para vencer nossos obstaculos. Nosso grupo fez uma relação com os principios do hapkidô, cujo os principios são a aguá, o circulo e a harmonia. A agua é como o corpo consegue se adptar em diversas condissões, por exemplo a aguá não tem um formato próprio ela se forma através do recipiente como um copo, garrafa. O circulo representa o jogo, o caminho que percorremos, as conquistas de nossos objetivos estamos sempre jogando para conquistar nossos sonhos, e a harmonia representa a luta que nós devemos estar em equilibrio com sigo mesmo para poder harminisar nossos adversários, cujo o objetivo é o dominio das emoções, disciplina diante dos obstaculos e organização das idéias nos momentos mais dificeis.
Gostei da relação pois o hapkidô nõ é uma luta muito conhecida e seus principios são bem interessantes e com essa relação fica mais facil de compreende-los.

Jogos cooperativos

Pude compreender que os jogos cooperativos são de muita importancia para auxiliar no desenvolvimento das crianças. Os jogos cooperativos podem ajuda-las não somente na infância mas sim por todos os seus desafios na vida, asssim como os jogos competitivos também. através dos jogos cooperativos aprendemos a dividir com colegas, e a respeita-lo. O Fair play é uma caracteristica fundamental em jogos cooperativos vale mais a integridade do colega do que o vencer. É o que Constantino sita: " Fair play é uma estratégia de educação de valores éticos e morais" (Constantino,2001 pag. 261). O que pude enxergar também foi a questão de que a Guerra também é um jogo cooperativo. Afinal você necessita do adversário para guerrilhar, sem ele não pode haver Guerra. Mesmo sendo um jogo de combate, ele também pode entrar como cooperativo. Quanto a classificação dos jogos cooperativos: jogos motores, Jogos intelectuais, Jogos para aquecimento, Jogos ativos, Grandes jogos, Jogos para volta à calma, cada um desse jogos tem sua função e deve se aproveitar de cada uma delas.